DIST: il seminario
DIST: il seminario Digital Storytelling per l’imprenditorialità Ieri, 16 maggio, l’Associazione PratikaONLUS ha organizzato presso il Dipartimento FISSUF dell’Università degli Studi di Perugia la conferenza finale di disseminazione del progetto Erasmus + “DIST“. Alla conferenza hanno partecipato oltre 60 tra studenti ed educatori, che hanno avuto l’occasione di conoscere e sperimentare gli output ideati all’interno…
DropOut, Pratika Onlus partner del Progetto a Foggia
DIST Newsletter N° 6
Voucher della Regione Toscana
VOUCHER REGIONALI PER DISOCCUPATI Voucher regionali per disoccupati percettori di NASPI e disoccupati, inoccupati e inattivi Con Decreto Dirigenziale n. 9272 del 19.06.2017 la Regione Toscana ha emesso il bando per i voucher individuali Per potere presentare domanda è necessario: disoccupati percettori o che sono stati percettori di Assegno sociale per l’Impiego (stato di disoccupazione…
Seminario conclusivo del progetto NoNeet 2
No Neet 2 Costruire un progetto formativo e professionale con e sulle persone Seminario conclusivo del progetto Arezzo, 20 luglio 2017 La partecipazione al seminario è gratuita Per prenotarsi: info@pratika.net Il progetto No Neet, realizzato dalle associazioni L’Altra Città e Pratika e dall’Università degli Studi di Perugia con il finanziamento della Fondazione Cassa di Risparmio…
DIST Newsletter N° 5
DIST Newsletter n° 4
VI edizione del Convegno Biennale LE STORIE SIAMO NOI (Call of contribution)
Lezioni, ricerche, cantieri di pratiche, narrazioni… 6° Convegno biennale sull’orientamento narrativo – 6 e 7 Ottobre 2017 Si svolgerà a Follonica il 6 e 7 ottobre 2017 la sesta edizione dell’appuntamento biennale LE STORIE SIAMO NOI, convegno al suo decimo anno di età (la prima edizione fu nel 2007 riunendo insieme precedenti appuntamenti sul tema). L’appuntamento…
NO OUT – Formazione per insegnanti contro la dispersione scolastica
NO OUT è complesso progetto pluriennale con cui la Fondazione Cassa di Risparmio di Firenze intende comprendere a fondo le dinamiche della dispersione scolastica e soprattutto sperimentare e diffondere metodi, strumenti e percorsi atti a prevenirla. Ogni azione sperimentale prevista dal progetto sarà attentamente monitorata, controllata, documentata verificandone gli effetti anche a medio e lungo termine….