• Chi Siamo
  • Cosa abbiamo fatto
  • il Metodo
  • Progetti
    • Progetto Cpia – Condividere parole costruire storie
    • Convegno Le nuove linee guida per l’orientamento
    • Quei bravi ragazzi – Spazio Attivo Dopo Scuola
    • Pez – Progetti Educativi Zonali
      • Pez Arezzo 2022 – 2023
      • Pez 2021
        • Val di Cornia
        • Pisa
        • Valtiberina
        • Val del Serchio
        • Valdichiana senese
        • Valdichiana aretina
        • Valdarno aretino
        • Alta Valdelsa
        • Valdera
      • Pez 2020
      • Pez 2019
      • Pez 2018
    • Corsi di Qualifica
      • ADB
      • Tecnico dell’Analisi e dei Fabbisogni Individuali
    • Educazione alla Lettura – Progetti
      • Share Reading Share the Future
      • Reading for Future – il progetto
      • Progetto Scuole Sicure
      • Coltivare Lettori per il Futuro
      • Gli Studenti alzano la voce
      • Seminario – Leggere ad alta voce
      • Leggere per Competenze
    • Drop Out – No Out
    • Formazione per servizi di orientamento
      • Formazione OTP Università di Torino
    • Consulenza Individuale per ri-orientamento
  • Orientamento Narrativo
    • Primaria – Percorsi
    • Secondarie di Primo Grado – Percorsi
    • Secondarie di Secondo Grado – Percorsi
  • Corso di formazione
  • Associati a Pratika

“Orientarci-Orientare”, due seminari in presenza…

23 Aprile 2024GestioneFormazioneNessun commento

Seminari di coordinamento tra scuole ed enti locali sui seguenti temi:

  • competenze dei docenti nella elaborazione del “Consiglio Orientativo” per gli studenti delle terze classi delle scuole secondarie di primo grado
  • competenze della scuola-territorio nel sostegno a contesti a bassa densità demografica

Incontro formativo con Martina Evangelista, Direttrice di Associazione Pratika realizzato nell’ambito del PEZ 2023 – 2024 – Progetto Educativo Zonale della Regione Toscana – Zona Educativa Val di Cecina.

ISCRIZIONI APERTE QUI: https://forms.gle/LLeQRgipcTzYWU2SA

 

L’Orientamento Narrativo è una metodologia dell’Orientamento formativo, che lavora sulle dimensioni della conoscenza di sé, dei propri interessi, valori, punti di forza, limiti e vincoli, sulle conoscenze, competenze apprese e attitudini, su capacità di fronteggiamento (coping), locus of control, auto-efficacia, resilienza, autostima, motivazione, immagine corporea, modalità di scelta, conoscenza del contesto, capacità di reperire, informazioni, capacità di immaginare e progettare. Nella nostre scuole sta diventando impellente la necessità di
rinnovare e alimentare la fiducia nel rapporto docenti-studenti, di dare spazio al confronto delle opinioni e alle diversità culturali e di genere, dare supporto ai più fragili, a chi non sa fronteggiare l’impegno nello studio, nelle relazioni sociali, nel pensare al proprio futuro incerto e sempre più precario.

L’Orientamento Narrativo può aiutare non solo ad orientarsi e a sapersi raccontare da autori della propria storia, ma anche a disporre un ambiente scolastico dove il rapporto docenti-discenti e fra i pari sia di disponibilità all’ascolto e alla comprensione dell’altro, più inclusivo ed accogliente, più equo e democratico.

Lascia un commento Annulla risposta

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *

Articoli recenti

  • Tesseramento 2026 Pratika aperto!
  • Chiusura natalizia 2025
  • Tesseramento 2025 Pratika aperto!
  • Docente Area Matematico-Scientifica
  • Stiamo assumendo

Commenti recenti

  • Silvia Daveri su Sviluppo di competenze per una didattica innovativa e inclusiva – Corsi Gratuiti
  • Gabriela Bellagamba su Sviluppo di competenze per una didattica innovativa e inclusiva – Corsi Gratuiti
  • Silvia Daveri su Seminario: Come aiutare gli studenti a ri-orientarsi dopo una scelta sbagliata
  • GIUSEPPE SAMMARTINO su Seminario: Come aiutare gli studenti a ri-orientarsi dopo una scelta sbagliata
  • Silvia Daveri su Webinar Gratuiti: Leggere ad alta voce. Perché leggere ai bambini e ai ragazzi fa bene.

Archivi

  • Maggio 2026
  • Dicembre 2024
  • Ottobre 2024
  • Agosto 2024
  • Luglio 2024
  • Aprile 2024
  • Dicembre 2023
  • Ottobre 2023
  • Luglio 2023
  • Aprile 2023
  • Gennaio 2023
  • Dicembre 2022
  • Ottobre 2022
  • Settembre 2022
  • Agosto 2022
  • Maggio 2022
  • Marzo 2022
  • Gennaio 2022
  • Dicembre 2021
  • Novembre 2021
  • Ottobre 2021
  • Settembre 2021
  • Agosto 2021
  • Luglio 2021
  • Giugno 2021
  • Aprile 2021
  • Marzo 2021
  • Febbraio 2021
  • Gennaio 2021
  • Dicembre 2020
  • Luglio 2020
  • Maggio 2020
  • Aprile 2020
  • Marzo 2020
  • Gennaio 2020
  • Dicembre 2019
  • Ottobre 2019
  • Agosto 2019
  • Luglio 2019
  • Giugno 2019
  • Maggio 2019
  • Aprile 2019
  • Marzo 2019
  • Febbraio 2019
  • Gennaio 2019
  • Dicembre 2018
  • Novembre 2018
  • Ottobre 2018
  • Settembre 2018
  • Agosto 2018
  • Luglio 2018
  • Giugno 2018
  • Maggio 2018
  • Aprile 2018
  • Novembre 2017
  • Settembre 2017
  • Luglio 2017
  • Giugno 2017
  • Maggio 2017
  • Marzo 2017
  • Febbraio 2017
  • Dicembre 2016
  • Novembre 2016
  • Luglio 2016
  • Giugno 2016
  • Marzo 2016
  • Gennaio 2016
  • Ottobre 2015
  • Settembre 2015

Categorie

  • Appuntamenti
  • Corsi online
  • Dispersione scolastica
  • DropOut
  • Formazione
  • Libri – Lettura
  • News – Annunci
  • Orientamento
  • Senza categoria

Meta

  • Accedi
  • Feed dei contenuti
  • Feed dei commenti
  • WordPress.org

Associazione Pratika

Via Ombrone 24/26, 52100 Arezzo
0575 380468
0575 355966
ass.pratika@gmail.com
Email
Facebook
LinkedIn
YouTube
Vimeo

Pratika è iscritta nel RUNTS (Registro Unico Enti del Terzo Settore) ai sensi del decr. Dirig. Centro direzionale Regione Toscana (decreto massivo) 8677 del 21/05/2021; numero di adozione 17914 del 12/09/2022, al num elenco: 154 . Confermata iscrizione con variazione/aggiornamento dati con distinta Runts del 21/08/2023 (Codice Pratica TSFO-04_001058040).

CF: 92038110513
pec: pratika.ar@pec.it

ContattiPrivacy Policy NewsletterPrivacy PolicyInformativa raccolta datiRisorse
Associazione Pratika © 2021