Insegnare per Competenze
Facilitatore Federico Batini
Il percorso formativo propone un ripensamento del processo di insegnamento-apprendimento a partire dalla centralità dello studente e dalla promozione delle sue competenze e potenzialità, in sintonia con le direttive ministeriali e con l’idea di una Scuola costruita a misura dei ragazzi.
Obiettivi:
- Conoscere gli sviluppi dei diversi modelli di insegnamento-apprendimento nel tempo
- Valorizzare lo zaino delle skills nella scuola
- Comprendere i perché della didattica per competenze
- Conoscere le principali teorie e ricerche sull’apprendimento per un approccio più consapevole
- Imparare a progettare per competenze in autonomia
- Apprendere i rudimenti della progettazione e valutazione per competenze
Temi:
- Excursus normativo relativo alle competenze
- Definizioni di competenze
- Il senso di una didattica per competenze
- Teorie e ricerche sull’apprendimento
- Percorsi e strumenti per lavorare per competenze