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Formazione

formazioneIn questa sezione sono presenti articoli e strumenti riguardanti la formazione. Pratika opera da quasi 10 anni in questo settore ed ha operato con diverse tipologie di utenze. La nostra esperienza va dagli adulti ai bambini. Nonostante la forbice così amplia il settore su cui operiamo è abbastanza specifico ed è riassumibile in Empowerment del soggettoNel corso degli anni Pratika ha organizzato centinaia di progetti e alcune migliaia di ore d'aula. ATTENZIONE: alcuni articoli sono visualizzabili interamente soltanto dagli utenti registrati

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# Titolo articolo Visite
1 Le Sette Regole dell'arte di ascoltare di Marianella Sclavi 99
2 I porcospini di Schopenhauer 73
3 Alcune tecniche di risoluzione dei conflitti 76
4 Ciclo di Kolb 855
5 STRUMENTI: L'Autocaso 491
6 STRUMENTI: Il metodo degli incidenti critici applicato al docente 564
7 L'ordine degli argomenti della lezione 588
8 Creare presentazioni efficaci 913
9 Prendere decisioni: la matrice di Eisenhower e le storie 1298
10 Obiettivi ben posti (SMART) 2393
11 Matrice di Eisenhower 6718
12 STRUMENTI: La lezione, la cura dell'aula 3332
13 STRUMENTI: La lezione, il documento di microprogettazione 5230
14 Tra insegnamento e apprendimento: una comunità che facilita l’apprendimento 3166
15 STRUMENTI: Dispense Metodo di studio 5221
16 Educare o manipolare? 3517
17 Indizi, (pre-)sentimenti inquietudini e auspici 3454
18 Attorno al concetto di professionalità ed identità professionale nei contesti educativo/formativi 6183
19 STRUMENTI: Il metodo Delphi 10781
20 STRUMENTI: Le strategie di insegnamento - apprendimento 11792
21 Comunità e persone 3246

Animazione

Molti insegnanti, operatori, maestre di scuole materne e elementari, animatori di comunità, dopo aver parlato per molte ore in classe, durante convegni, in contesti di formazione...
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Partecipazione

La cittadinanza dovrebbe costituire un valore per tutte le società democratiche, il suo tragitto appare però ancora faticoso ed, in gran parte da compiere. Colin Crouche, rileva...
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Formazione

I conflitti, all'interno di qualsiasi gruppo, possono rappresentare o un elemento di sgretolamento o una risorsa. Saperli gestire al meglio consente di trasformare queste evenienze in un'importante risorsa. Del resto anche gli studi di Kathleen Eisenhardt ci dicono che i gruppi senza conflitti sono meno produttivi.

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Orientamento

Il rapporto tra esperto e cliente implica il reciproco riconoscimento dei ruoli. L'orientatore ha una competenza professionale, un ruolo preciso, quindi la relazione non deve ess...
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